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Die Vision von Pop*Up ist es, Making als Werkzeug gesellschaftlicher Teilhabe Realität werden zu lassen. Kinder sollen Technik nicht nur konsumieren, sondern gestalten und hinterfragen können. Wenngleich das Potenzial von Making bekannt ist, ist es für viele Menschen nicht greifbar, oft auf Grund ihres Geschlechts, ihrer Herkunft oder ihres Bildungshintergrunds. Das Projekt Pop*Up adressiert zwei zentrale Problemstellungen im Bereich Making und MINT-Bildung:

• Erstens mangelt es bestehenden Angeboten häufig an Diversität – insbesondere Mädchen, Kinder mit Migrationsgeschichte und junge Menschen aus bildungsbenachteiligten Lebenswelten sind unterrepräsentiert und werden weniger angesprochen. Dies hängt unter anderem mit verinnerlichten Rollenzuschreibungen zusammen, die technische Kompetenzen bestimmten Gruppen zuschreiben oder absprechen sowie durch die Gestaltung der Angebote durch mehrheitlich männliche Akteure.
• Zweitens sind viele bestehende Making- und MINT-Angebote punktuell, kurzzeitig und ortsgebunden. Sie finden meist als einmalige Workshops oder zeitlich begrenzte Veranstaltungen statt. Das erschwert nachhaltigen Kompetenzaufbau und längerfristige Bildungsprozesse. Zudem sind Angebote oft an bestimmte Orte wie Makerspaces gebunden und somit nicht niederschwellig zugänglich – besonders für jene Zielgruppen, die ohnehin seltener erreicht werden.

Um diese beiden Problemstellungen zu adressieren, wird als zentrales Projektergebnis ein mobiler, modularer Makerspace mit diversitätssensiblen Vermittlungsformaten entwickelt.

Dieser Pop*Up Makerspace ist mit leicht bedienbaren, mobilen Produktionsmaschinen ausgestattet und kann langfristig an Schulen, Jugendzentren, oder Einrichtungen der offenen Jugendarbeit eingesetzt werden. Die modularen Inhalte ermöglichen eine längerfristige Begleitung von Kindern im Alter von 8–14 Jahren. Die Formate fördern technisches Selbstvertrauen, regen zur Auseinandersetzung mit Rollenbildern an und machen MINT-Themen über praktisches Arbeiten erfahrbar.

Pop Up verfolgt dabei 4 zentrale Ziele:

1. Entwicklung eines modularen und transportablen Pop-Up Makerspaces, der unabhängig von bestehender Infrastruktur an verschiedenen Orten genutzt werden kann.
2. nachhaltige Förderung von MINT-Kompetenzen durch Making-Angebote im Pop-Up Makerspace.
3. Förderung von technischem Selbstvertrauen und Interesse bei unterrepräsentierten Gruppen in Making durch diversitätssensible Vermittlungsformate.
4. Aufbau eines nachhaltigen Netzwerks aus Unternehmen, Forschungspartnern und Bildungseinrichtungen.